École Internationale de Luxembourg

À l’ISL, notre mission est de veiller à ce que chaque membre de notre communauté trouve l’inspiration, fasse preuve de résilience et se passionne pour la réalisation de ce qui compte vraiment, partout dans le monde. Dans le cadre de cette mission, l’école s’efforce de faire en sorte que tous les membres du personnel de l’International School of Luxembourg se sentent valorisés, respectés, pris en charge et encouragés à donner le meilleur d’eux-mêmes sur le plan professionnel. Notre vision est celle d’une école où : l’ISL est un leader de l’éducation internationale, réputée pour son excellence académique, le développement personnel, un enseignement exceptionnel et des expériences d’apprentissage variées. Notre école incarnera le meilleur de l’éducation luxembourgeoise et internationale : créativité, innovation, inclusion, ouverture sur le monde et durabilité. À l’ISL, nous sommes convaincus que chaque membre de la communauté mérite un environnement d’apprentissage accueillant et sûr. Tous les membres de la communauté, indépendamment de leur identité de genre, de leur origine ethnique, de leur religion, de leur handicap, de leur orientation sexuelle ou de leur milieu socio-économique, méritent de se sentir valorisés, pris en compte et écoutés de manière égale. Une communauté diversifiée, équitable et inclusive profite à chacun et renforce la communauté dans son ensemble. En conséquence, nous nous engageons à intégrer explicitement une perspective de diversité, d’équité, d’inclusion et de justice dans notre culture organisationnelle et nos pratiques éducatives. L’ISL s’engage à favoriser le bien-être et l’épanouissement de chaque enfant et à offrir un environnement de travail et d’apprentissage dynamique dans lequel tous les membres de la communauté scolaire sont valorisés de manière égale pour leur contribution et leur individualité. Afin de garantir que notre communauté scolaire soit un lieu où ces valeurs s’épanouissent, l’ISL s’appuie sur les principes suivants : • Chaque membre de notre communauté a la même valeur. Chacun doit se sentir en sécurité, accepté et bienvenu. • Nous reconnaissons, respectons et valorisons la diversité comme une force. • Nous encourageons les attitudes et les relations positives et veillons à ce que chacun soit bien accueilli au sein de notre communauté scolaire. • Nous offrons un environnement exempt de toute forme de discrimination (par exemple, le harcèlement, les brimades ou la victimisation). Nous assumons nos responsabilités et ne tolérons aucune forme de représailles. • Nous identifierons, combattrons et éliminerons les obstacles systémiques et institutionnalisés. La communauté au sens large et la société dans son ensemble doivent bénéficier de nos politiques et pratiques. • Nous suivons les meilleures pratiques en matière de promotion de la diversité, de l’équité, de l’inclusion et de la justice dans le recrutement, la fidélisation, le développement professionnel continu et la cessation d’emploi du personnel. • Nous suivons les meilleures pratiques en matière de recrutement, d’inscription et d’admission des élèves. • Le programme scolaire tient compte de manière active et délibérée de la diversité, de l’équité, de l’inclusion et de la justice sociale, et les aborde dans son enseignement. • La communication, le fonctionnement, les budgets et les locaux de l’établissement reflètent notre engagement en faveur de la diversité, de l’équité, de l’inclusion et de la justice sociale.

Le Service Carrière Arc-en-ciel est important pour nous car il nous aidera à atteindre un public plus large. Nous pensons que tous nos étudiants devraient pouvoir regarder autour d'eux et voir au moins un adulte (et de préférence plus) qui leur ressemble. Pour y parvenir, nous devons avoir un personnel aussi diversifié que possible.

Nous avons un comité DEIJ actif qui est divisé en trois sous-comités : Apprentissage communautaire, Célébration et Appartenance, et Culture et Pratiques. Environ 50 bénévoles sont impliqués dans ces sous-comités. Au cours de l'année scolaire 2024-25, l'ISL a fait réaliser un audit de culture DEIJ avec l'aide d'un consultant externe et nous travaillons maintenant sur les recommandations issues de cet audit.

École Internationale de Luxembourg
bd Pierre Dupong 36
1430 Luxembourg
Luxembourg